教育部印发新课标 助力“双减”真正落地
教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”），体现了教育者对课程标准方向性、科学性和时代性的深刻把握与敏锐洞察，为课堂教学变革提供了新的方向和目标。学校教育必须由强调“知识本位”向“素养立意”转换，用跨学科主题学习的方式组织课堂教学，让教育回归教化本质，改变学业质量评价标准，助力“双减”真正落地。
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教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”），体现了教育者对课程标准方向性、科学性和时代性的深刻把握与敏锐洞察，为课堂教学变革提供了新的方向和目标。学校教育必须由强调“知识本位”向“素养立意”转换，用跨学科主题学习的方式组织课堂教学，让教育回归教化本质，改变学业质量评价标准，助力“双减”真正落地。
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