诗歌朗诵的声音色彩怎么练习?

每个人的声音色彩都是不一样的，他跟我们的情绪、音色、感情有很大的关系，诗歌朗诵中每句话表达的意思不同，声音色彩也会有变化，那么，诗歌朗诵的声音色彩怎么练习?

诗歌朗诵的技巧有哪些？其声音是能表达人的情感，我们暂且把声音分为红色、蓝色、黑色、粉红色。红色声音是什么样子呢?红是火的色彩，表示热情奔放。在中国喜庆的日子用红色，象征着热情、喜庆、幸福……唐代诗人杜牧《山行》中就有诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，便可想象出当时一片美景，作者心情大好，用洪亮畅快的声音吟唱出这首千古好诗。蓝色声音呢?在中国的文化里，天是蓝的，水是蓝的。蓝色代表着深邃与忧郁。秦观在《临江仙》中以“千里潇湘挼蓝浦，兰桡昔日曾经”句开篇，这首词写于作者贬官郴州时，把自己遭贬的愁苦与屈原、湘灵的不幸遭遇联系起来，意境幽深，充满惆怅!黑色声音较蓝色情感更加强烈与悲苦些，我们可以看到杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人忧国忧民的情感和要求变革黑暗现实的迫切心情!通过声音的表达完全能够体现个人的心境与情感，似乎这两种声音有些压抑了，我们来感受一下粉红色的声音是怎样的!粉色代表着甜美、温柔和纯真;《诗经》中“桃之夭夭、灼灼其华”，强烈的色彩感描绘了一副美妙的图画，虽没见过那新娘的面容，但从诗词中便可想象她俏丽的样子!

如何把握诗歌朗诵技巧，声音色彩和感情色彩有一定的对应关系。声音的轻重缓急、抑扬顿挫都应该为内心情感服务，如人在心情愉快时声音是明朗的，而在抑郁不欢时声音就比较黯淡。如果没有这种对应关系，就不可能用声音传达情感信息，也就无从引起对方情感上的共鸣。但是在运用声音色彩进行表达时，却不能采用简单的办法，即见喜用喜声，见怒用怒声……这是因为，声音色彩只不过是感情色彩的外部体现，如果失去了感情的运动变化这一声音色彩变化的内在依据，声音就失去了活力，成了空洞僵滞的东西。感情色彩变化无限丰富细致，可以说无一瞬间相同，没有两者完全相同的感情色彩，因而与它相适应的声音色彩的变化也必须是生动丰富的。因此要坚持从理解感受入手，“以情带声”、“以声传情”的正确配音方法。

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