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编导艺考:如何对症下药学习文艺常识

编导艺考:如何对症下药学习文艺常识

         我们在写论文中讲“是什么 为什么 怎么做”所以凡事需要对症下药才有效。说起文艺常识的复习,可能还是会让很多同学觉得有些困难吧,据了解,大家所面对的问题有以下几个方面:
1、知识面窄,但艺考涉及领域太广,涉及内容太多,很容易有漏洞,也很容易忘记。
2、有内容相似,容易记混。
3、对自己熟悉的内容记忆程度高,对国外的一些艺术家和作品记忆程度低,国别代表作混淆。
4、懒惰心理。文常复习并非一日之功,它需要长时间坚持不懈的努力。
5、对知识点和现实缺乏联系。
所以今天就有针对性的谈谈文艺常识的复习技巧
 
涉及面太广,作品混淆
1.通过思维导图的方式,建构框架意识,需要在开始复习前,对知识点梳理出一个基本框架。下图以先秦文学为例。

方法:
其一,知道一个章节或者一个板块内,有哪些内容需要去记忆;有哪些需要重点记忆,哪些内容常考,进行重点标注;有哪些内容需要延伸,做一个小备注。
其二、根据记忆曲线,多遍记忆。早晨起床和晚上睡前有很好的记忆效果,可以用一部分时间记忆文常。
第一遍记忆,普遍撒网,普遍记忆,了解每一章节涉及的内容和领域。重点内容重点看。
第二遍记忆,排除法,看没有记住的知识点,重点倾向于常考的知识点。
第三遍记忆,多看常考的知识点。
2.建构起联想的意识,和最新电视网络热点话题密切联系。如果有著名导演的电影上映,则需要去关注该导演相关的代表作,风格特点,塑造了哪些经久不衰的人物,人物有哪些性格特点。再比如海昏侯墓的出土,央视进行了大型的直播报道,发现了失传1800年的《齐论语》,希望大家可以联想到论语的相关内容。
3.希望同学们养成看新闻的习惯,知晓每一段时间内相关的社会热点,和电视网络电影等相关可以重点关注,积累素材。

 
针对内容相似的部分
 
归纳整理,集中记忆。
例如对于《尚书》、《国语》、《春秋》的题材,可进行归纳
《尚书》—我国第一部历史文献总集。
《国语》—我国第一部国别体史书。
《春秋》—我国第一部编年体史书。
 
学会对不同艺术门类的鉴赏能力
 
对艺术的鉴赏能力是一门艺术综合能力的体现。例如对于美术作品的分析,首先通过线条技法等方面明确其艺术风格,属于什么流派,有什么样的特点;再去观察画面的视觉元素,线条用笔,色彩的特点;以及对于作品最直观的感受,是作者最直接的情感传达。对电影的鉴赏就是我们说的影评。我们在考试中可能会遇到你最喜欢什么书?或者什么电影?为什么?实际上就是让人对艺术作品进行分析。一本书的鉴赏,它的作者是谁,是属于什么样的风格?这本书讲述了一个什么样的故事,那一部分最为打动自己,体现了怎样的主题,看完之后,自己有哪些感想,最哪些话记忆深刻。可以从多个角度进行分析。
 
在小编看来,对于艺术的鉴赏能力可以最直观体现考生的知识储备、临场应变等综合能力,希望大家在复习相关章节的同时,进行梳理。在考场上有备无患。
加油,希望编导艺考的孩子们坚持坚持再坚持,总会到达梦想的彼岸。

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