把握四个方面轻松搞定指定文学作品朗诵

朗诵指定文学作品是播音主持专业考试的一个重要环节。今天安艺考就告诉大家一些播音主持考试指定文学作品朗诵技巧和注意事项。指定指定文学作品朗诵要求清楚、顺畅、生动。通过以下四个方面的把握，可以较好地实现上述要求。

一、感受领先，以情带声

朗诵是朗诵者对稿件内容的有感而发和真实态度、感情的自然流露。在稿件准备时，朗诵者已对内容的主题、目的、基调等有了较深刻的认识和感受。朗诵时，要善于带着这种认识和感受去朗诵，并且善于随着内容的变化，让自己的感受也相应地变化，再用变化的语气把这种变化的感受表达出来。句子内容不同、句子所蕴涵的感情色彩不同，朗诵者的感受和表达就应不同。带着不同的感受去表达，有声语言就容易生动感人。

二、“归堆儿”、“抱团儿”，清楚连贯

朗诵者可以通过划分小层次的方法解决这个问题。划分小层次就是把一个自然段中内容联系较紧密的句子有机地组合到一起，表达时，使属于同一个小层次的句子尽量读得紧凑、连贯。表达的时候，注意使属于同一个小层次的句子之间少停多连，句尾多扬少抑，“归堆儿、抱团儿”;而在小层次之间，注意用停顿、语气加以区分，这样读出来的内容就容易完整、连贯了。

三、重点突出，主次鲜明

朗诵表达最忌“千篇一律”，词与词、句与句、段与段同样的轻重、同样的快慢、同样的虚实、同样的高低、同样的间隔，造成声音效果的单调、呆板、乏味。朗诵者要善于随着稿件内容的变化和自己思想感情的运动，对于那些直接表现主题、目的、基调的词、句、段给予突出强调。强调可以用加重的方式，也可用停顿的方式，还可以利用快慢和抑扬的变化进行。

四、排除杂念，全神贯注

朗诵是一种创造性的有声语言艺术活动，它需要朗诵者全神贯注。然而考场的氛围，会给你造成一定的紧张。过度紧张会分散你的注意力，使朗诵不能顺利进行;还有的你怕自己朗诵不好，缺乏自信;有的想自己的声音如何，嘀咕自己语音、发音、噪音的“毛病”;还有的在想主考老师对自己的印象;有的因偶然打个结巴，读走了一个音而懊恼不已，以致注意力不能专注于所读的内容。以上种种，都属于杂念，这些“外抑制”会压抑大脑皮层对稿件内容的兴奋，会影响你正常的朗诵状态，影响表达的效果和考试的成绩。正确的状态应该是全神贯注于稿件内容，可以用思考内容来排除杂念的干扰。指定文学作品朗诵，同时也是检验你的心理素质。处变不惊，从容沉稳才是上乘素质的表现。

当你掌握了以上的技巧和注意事项，相信你一定可以取得一个很不错的成绩!只看不练等于白看，下面为大家分享两个片段大家先试着练习一下吧~

文学作品稿件一

看不厌，看不厌那些跑沙跑水在旷野与草原上奔驰的马群，看不厌，看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和波风浪谷中飞翔的白帆，看不厌，看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车，看不厌它们那奔驰的英姿，疾翔着的风貌，呼啸着的不倦的生命力的旋风。我觉得自己生命中那些最珍贵的部分，那些包藏着庄严与神圣的人生美的部分，有一种神奇的、燃烧着的灵犀，连接着它们那奔驰着的节奏，连接着它们那生动而健康的旋律。它们使我的心不会枯萎，使我意识到真的生命，应当不倦地奔驰着、迅跑着、奋飞着，不要停留，不要沉沦。永恒的奔驰着，在沙场，在乡村，在厂房，永恒的奔驰着。

文学作品稿件二

那时侯我很小，在我的记忆中母亲的独轮车的一边是农具，一边是我。田野很远，母亲总是一里一歇地推，那时我觉得母亲很高很大。在那时候，农村大都很贫困，但是如我家贫困的倒也不多。可是母亲总是会变着戏法的让我吃好。母亲常常从外祖母家里拿回七八斤米。每当烧水的时候，她就会拿出一口黑色的小布袋，有母亲的巴掌大小。她就向布袋中装上白米，封住口，放在水中煮。水开米熟之后，那布袋中的米总是归我独吃的。母亲则喝那有点浑浊的“米汤”。爱到了一定程度就连最普通的人也可以想尽法子来满足被爱人的需求，那布袋中承载的明明是一份沉甸甸的母爱和深深的期盼啊!

轻松搞定指定文学作品朗诵的方法就为大家分享大到这啦!关于文学作品方面的学习资料可以在文学作品演播中查找，了解播音主持艺考其他方面的信息可留言或在线咨询播音主持的专业老师。