播音艺考即兴评述得高分思路是关键

即兴评述是考察学生语言表达的形式之一。在播音主持艺考中即兴评述的内容涉及较为广泛，但基本上都贴近考生的生活，易理解、易感受。

播音主持艺考即兴评述题目有的很简单，如“关于代沟问题”“谈上网的利弊”；也有的在一段新闻事实后请考生即兴评述。有的学校给学生两次机会，如对抽签的话题所涉及的内容了解甚少，考生可以提出申请，再抽一次。即兴评述环节考生有15分钟到20分钟的准备时间。进入考场后一气呵成，当然在考场上不能看提纲或自己书写的文字稿。即兴评述可以考察学生思维敏捷程度、语言组织能力。即兴评述在形式上有评点式的即兴评述和论证式的即兴评述。今天播音主持艺考培训学校分享了即兴评述思路模板，大家可以参考下！

即兴评述思路模板

新闻类一般不会出现政治新闻和娱乐新闻，出现最多的是社会新闻和校园新闻，这也是与学生息息相关的新闻题目。

社会新闻：不孝子，残疾人坚强求学，环境破坏，艺术展被破坏，酒驾，家庭暴力，网络暴力，光盘行动，反对歧视，爱岗敬业，城管与小贩

校园新闻：攀比之风，校园暴力，禽兽老师，学生跳楼，报考哈佛，老年人不忘学习坚持考大学，终身学习，考试泄题，互相尊重，乱收费，假期补课，早恋，作弊，校园活动

1，如果是比较负能量或者会造成恶劣影响的新闻事件，如何评述？

①用几句话简单概括新闻内容，不要出现人物对话。点出时间，地点，人物，事件内容，事件影响就可以。

②说一说发生该事件之后，社会舆论是怎样的，“people think that …”，政府是如何做的“the government did…”，当事人的态度等等。

在阐述他人观点或第三方行为时，用眼神与评委交流，表达“他们这样做你认为怎么样，你认为这个观点怎样”，同时辅助手势进行表达。

③表达自己的观点。用“as far as I am concerned””In my opinion”等句式做开头，采用总——分——总的形式。

首先说，我认为这是一个不值得他人学习/提倡的行为，或者我认为这个事件非常令人遗憾，我认为这是XXX的确实造成的一个坏现象。

然后说，在我看来，当事人应该怎样…提高自己…能力，政府应该怎样…(加强监管，完善法律，采取做法，颁布政策)不用说的很细，但要表达出对政府的期望的态度，社会舆论应怎样….客观公正的看待，以善意去鼓励，引导等等。

最后说，希望此类事情再也不会发生，或者我们有了应对此类事情的措施，希望能减少这种悲剧，让每个人都幸福快乐的生活，共建和谐社会。

2，如果是正能量或积极向上，坚强励志的新闻，如何评述？

①用几句话简单概括新闻内容，不要出现人物对话。点出时间，地点，人物，事件内容，事件影响就可以。

②表达自己的观点，可以展开进行演讲。

我认为这是一个非常值得赞扬的事情/这是一个非常令人深思的事情。

在……的背景/环境下，这个……（人物）能够……，非常值得我们学习。近年来，……的现象（反面典型）频繁出现，我们不禁思考，这个社会究竟怎么了，我们年轻人/人类/学生/XXX难道……，不能…….吗？【反问句更加出彩】相比于故事里的XXX，我们应羞愧，我们应深思，我们要学习他XXX的精神，（孝顺父母/坚强不屈/勤学好问/热爱祖国/爱护环境），我们要…..（说一些具体措施）….，我们要肩负起身为XXX的责任来，为社会/家庭/环境做一份贡献。只有…..才能….. 。

希望我们每个人都尽自己的一份力量，（好好学习），（建设祖国），加快个人素质的发展，让社会变得更加美好。

既然是新闻评述，新闻事件本身就会有一个观点的引导，所以尽量不要出现模棱两可的答案，对就是对，错就是错，以小见大，深入挖掘，论述要符合自己年龄段的思想水平，不要出现杞人忧天，矫情做作，无故抒情等情况。

3，如果出现你完全不了解的事物，（比如科幻，法律，文学）如果评述？

首先新闻，就是一个故事，故事就会有人物关系，开头经过结尾，所以一旦遇到你完全不懂的事物，不要自作聪明的去解释该事物的相关信息，要着眼于故事的高潮、关注点，尽量去说其中人物的关系，或事情造成的影响，避开自己不擅长的东西。

在播音主持艺考即兴评述环节当中，思路很重要，思路好了得高分不是什么问题。当然，影响你最终是否能拿到合格证的因素有很多，基础不好，对考试要求不清楚的同学建议找一个好的培训学校好的老师学习下，这样通过心仪院校考试的几率会大些。

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