抒情性散文朗诵有什么特点？

在播音主持考试中，自备稿件朗读是其中一项必考科目，许多考生都会选择抒情散文作为朗诵作品，相比起其他类型的稿件来说发挥空间比较大，那么，抒情性散文朗诵有什么特点?

一、抒情散文介绍

散文具有记叙、议论、抒情三种功能，与此相应，散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。以记叙人物、事件、景物为主的散文，称为记叙散文。记叙散文叙事较完整，写人人物形象鲜明，描写景物倾注作者的情感。抒情性散文，主要以抒发作者情感的散文叫抒情散文。富有情感是所有散文的共同特征，但与其他散文相比，抒情散文情感更强想象更丰富，语言更具有诗意。

二、抒情散文的写作手法

1.不以记人叙事为主，而以抒发情感为主；记人写事，描写事物，意在依据这些对象，抒发作者的情感。

2.文章结构按作者感情的发展来安排，一般没有贯穿全篇的完整故事情，而是依据抒情的需要组织层次结构。

3.常用象征表现手法，表达丰富而又含蓄的激情，引起人们广泛的追思与联想，产生感情的共鸣。语言优美，富有文采，以为深长，耐人寻味。

三、抒情散文的特点

抒情散文是一种不拘于诗的格律，却能创造出诗的意境的文体。它通过记人、叙事、写景、状物、动人以情，使人在情景交融中受到熏陶。语言表达时，要注意下面的问题：

1、深入理解、大胆想象;

2、心临场景，进入意境;

3、挖出主题，诵出含义。

四、抒情散文朗诵技巧

1、归纳层次、理清思路、明确主题

选好要朗读的散文之后，就要开始备稿工作了。首先，通读一遍，归纳大层次，划分小层次。朗读多要求层次的归纳和划分，与语文课上分析作品的分层次稍有不同。朗读分层次的目的，是把作品清晰地轮廓输送到听众的头脑中，便于他们整体感知作品的特殊感染力。

2、抓住“文眼”

诗有诗眼，文有文眼，散文的“眼”就是全篇的“泉眼”，是作者着力表现的中心点，是文章结构的枢纽点，也就是所谓“神聚”之处。抓住了散文的“文眼”，就犹如拿到了进入散文这座艺术宫殿的钥匙，它的思想、感情、结构等就不难理解和掌握了。怎样识文眼呢?文眼并无固定位置，不易分辨，但只要精于阅读还是有规律可循的。只要多读几遍，用心揣摩，文眼是不难找到的。

3、抒发感情、营造画面

作者写自己的所见、所闻、所思、所感，直接抒发思想感情。作者的思想感情是创作的基础，也往往成为贯穿作品的或显露、或隐藏的脉络。阅读散文时，扣住作者思想感情的脉络披文人情、析情，就能深入理解作品，并且提高阅读文章的能力。

以上就是抒情散文朗诵的特点，抒情散文朗诵首先要读懂文章的中心思想，作者的情感基调是怎么样的，然后在这基础上进行朗诵就能给人以身临其境的感觉。